比赛虽然结束了，但老师们的锻炼热情还远远没有结束，大家希望这样的欢乐活动多多举办，让彻底放松的时刻多一些！张镇镇小学工会中海油LG化学有限公司首届排球比赛报道（小北原版）为增强公司职工身体素质，丰富广大职工业余生活，给排球爱好者提供展示球技的平台，7月12日下午，由公司工会主办、团委协办的“公司首届排球比赛”顺利举行。本次比赛共有X支队伍参赛，首先进行小组预赛抽签，其中一支队伍抽签直接进入决赛，另外6支队伍通过淘汰制进入决赛。比赛采用三场两胜制，每场25分制。 同时，为了增加女员工的参与度，比赛规则要求每支参赛队必须至少有一名女队员在场上。比赛中，队员们将智慧与体能完美结合，将各种球技发挥得淋漓尽致。排球毕竟是一项团队运动，位置空缺，队友会及时补位；难球来临时，队员们会不惜一切代价接住；比分落后时，队员们会互相鼓励，避免急躁泄气；比分领先时，队员们会互相提醒，避免懈怠。每一个细节都体现着各队强大的凝聚力和战斗力。场上的队员们紧张而激烈的对抗，场下的队员和观众们同样没有放松，他们的神经被每一个好球刺激着，兴奋不已。欢呼声和鼓励声响彻整个体育场。
经过激烈的角逐，最终由生产一队夺得冠军。本次排球比赛，连接了大家的心，锻炼了大家的身体，同时也达到了为公司迎接“XXXX排球赛”选拔高水平排球爱好者，组建公司男/女排球队，进而代表公司参加XXXX排球赛，为公司争光的目的。组委会还为获奖队伍颁发了精美礼品，比赛圆满成功。2014年10月17日中午12点15分，同济大学“新生杯”校园排球赛冠亚军争夺赛（土木工程VS城市规划）和季军争夺赛（中德VS法学）正式开始。虽然天气闷热潮湿，但双方的激情丝毫不减，特别是在冠亚军争夺赛中，第一场比赛比分就胶着了。 12:24，比分打成15比15平。两分钟后，土木工程队以19:17的比分险胜第一局。或许是之前自信心受挫，第二局城市规划队以11:15的比分不敌土木工程队，遗憾离场。季军赛进行了三轮比赛（中德vs法学院，第一轮15:9，第二轮10:15，第三轮15:4），中德队以2:0获得季军。至此，排球比赛圆满结束，深刻展现了金秋十月“同心协力、自强不息”的同济精神，也诠释了“更高、更快、更强”的体育精神。 走马街镇中心学校排球比赛规程1、活动目的：为检讨各学校体育工作，保证学校体育工作深入长远发展，也为丰富学生课余生活，增强学生团体意识，加强学生锻炼意识，增进各校学生之间的交流，走马街镇中心学校特策划举办我镇初中男女生排球比赛。
2、比赛流程：比赛定于当天正式开始。比赛场地：排球场。3、参赛单位：走马街镇中心学校所辖各初级中学，每校派出男女各一支队参赛，可报一名领队、一名教练，运动员人数最多为十二人（年龄不限）。4、比赛办法：1、比赛采用固定轮换编队方式：2、比赛采用三局两胜制，前两局每局25分，第三局15分。3、计分办法：胜方得2分，负方得1分，弃权得0分，对方得2分。得分多者排名靠前，若得分相同，则获胜多者排名靠前。5、比赛规则：1、球网：男子球网高2.43米，女子球网高2.24米。 2、每队必须始终保持六名队员在场上，人数不足时，对方队获胜。 3、服装无要求，但每队必须准备号码布，主力队员按1-6的位置穿号码布，如1号穿1号，2号穿2号，以此类推，替补队员穿7至12号号码布。 4、场上队员位置：离网最近的三名队员为前排队员，其位置为4号，若出现位置错误，对方队得一分，并拥有发球权。 5、轮换：当接发球队获得发球权时，该队队员除每局各队的第一次发球外，必须按顺时针方向轮换一个位置（2号位置的队员轮换到1号位置发球，1号位置的队员轮换到6号位置，以此类推）。 发球不按轮换顺序进行时，为轮换失误，对方得一分，并拥有发球权。
6.每局比赛开始确定的队员轮换顺序必须保持到比赛结束。 7.队员换人：每队每局最多允许有六名替补队员，可以同时替换一名或多名队员。替补队员每局只能上场一次，替换比赛开始上场的队员，同时，替补队员只能由原来被替换的队员替换。每局比赛开始上场的队员在比赛中只能离场一次、重新上场一次，但只能回到原来比赛位置。 8.暂停：第一局、第二局每队可以要求两次30秒暂停，决胜局每队可以要求一次1分钟暂停。 9.发球： 9.1.裁判吹哨前发的球无效，应重新发球。 9.2. 每局每队第一次发球后，后续发球的队员按下列方式发球：发球队夺球后，由原发球队重新发球；接球队夺球后，由接球队获得发球权，轮流发球。发球顺序错误，判为发球犯规。9.3 踩到端线或跨过发球线。9.4 双手击球或单手抛球、推球。9.5 发球时，队员不得单独或集体挥动手臂、跳跃或侧身移动。球如果飞过集合队员头顶，将构成掩护。9.6 球未过网。9.7 球在过网前触及本队其他队员身体或任何物体。9.8 球落在对方场区外。9.9 球抛出后，发球员未击球。9.10 若发球队员发球犯规与对方站位错误同时发生，则判定为站位错误，如有违反规则9.1-9.10，则对方队得一分，并有权发球。
10.击球： 10.1.每队最多可击球三次（不包括拦网），将球从网的有效区域击回对方场区。击球次数超过规定次数将被判定为“四次击球犯规”。 10.2.一名球员不得连续两次击球。 10.3.球可以触及身体的任何部位。必须击球，不得接球或抛球。 10.4.两名或三名球员可以同时触球。当两（三）名队友同时触球时，应被视为两（三）次击球（不包括拦网）。如果两（三）名队友都向前击球，但只有一人触球，则被视为一次击球。如果违反规则8.1-8.3，另一队将获得一分，并拥有发球权。 11.球必须通过球网上方的网区（下到球网顶部，两侧到标志杆及其延长线，上方不受限制）进入对方场区，如有违反规则，对方得一分，并有权发球。12.靠近球网的队员：12.1.触碰球网是犯规，除了队员不试图击球时偶尔触碰球网。12.2.队员击球后可以触碰网柱、球网或其他任何物体，但不得影响比赛。12.3.从球网下穿过进入对方禁区，妨碍对方比赛。12.4.越过中线进入对方场区。12.5.因球网被击入网内而触碰队员不算犯规。 如有违反12.1-12.4条规定，对方球队将获一分，并有权发球。13.不良行为的处罚6.如遇天气原因，比赛将延期，直至另行通知。
六、奖励办法： 一等奖 二等奖 三等奖 希望本次排球比赛可以让更多的排球爱好者聚集在一起，体会合作与奋斗的滋味，感受到排球的魅力和体育的力量。祝愿本次排球比赛是一场感人肺腑、充满激情、和平友好的体育盛会，希望各队以最佳的风采展示出各校的风采。 走马街镇中学体育部2015年春季排球技能大赛胜利举办，2015年5月11日至5月26日，我部在B区排球场举行了为期16天的排球技能大赛。本次排球技能大赛以班级报名为主，除各班派代表队参赛外，体育部教职工也组队参赛。 比赛分为甲、乙两个组别，第一阶段采用小组单场淘汰赛，小组前三名晋级下一阶段比赛。第二阶段采用单循环比赛，均采用五场三胜制，积分最高者名列第一。比赛中，各支队伍充分展示了自己的风采，他们的口号是艰苦奋斗、奋勇争先，他们的目标是发挥出自己的最佳水平。经过16天的精彩角逐，本次排球比赛的最终排名终于揭晓：第一名由12年级本科1队获得；第二名由12年级本科2队获得；第三名由13年级本科1队获得。本次排球比赛最终圆满落下帷幕。虽然比赛中球员们的手臂被球打得红一块紫一块，但这丝毫没有影响大家的积极性，也没有影响队员们争当第一的决心。
每一位队员都在为团队而努力，为成功的信念而努力，辛苦的汗水、擦破皮肤的疼痛换来的却是纯真的笑容和情感的进一步融合。大家都意识到了这次活动的意义：友谊第一，四川民族大学体育部13年级排球特选班2015年5月28日比赛第二。当然，比赛中也有不足之处，对于不足之处，要吸取教训，争取在以后的比赛中改正。同时也要继续学习先吃苦，后享受的体育精神，把比赛中好的方面继续发扬光大。大庆市第二医院工会委员会2011年5月25日，大庆市第二医院工会举办了第六届“希望杯”排球比赛。 为庆祝中国共产党成立90周年，丰富全院职工业余文化生活，提高排球爱好者竞技水平，促进“三个满意”工会工作顺利开展，营造争做“四有三型”铁人式职工的良好氛围，5月23日，医院工会举办第六届“希望杯”排球比赛。经过紧张激烈的角逐，于5月25日圆满落下帷幕。本次排球比赛共有9个基层工会、14支代表队、近140名职工参赛。比赛设有男子队、女子队、混合队。整个比赛过程中，各位裁判员坚守原则，公正裁判、公平裁决，确保了比赛的顺利进行。每位职工都各司其职，辛勤付出，为比赛的顺利进行做出了贡献。 全体运动员精神抖擞，充分展现了平时在工作岗位上团结拼搏、艰苦奋斗的精神风貌，为维护人民群众健康而勤奋工作、勇敢拼搏，本着“参与、健康、和谐、进步”的宗旨，在比赛中勇往直前、拼搏拼搏、风采展示、团结协作，充分展现了全体基层工会积极向上、充满活力、顽强拼搏的精神风貌。
经过六场排球比赛，队员们的排球技术有了明显的提高，专业水准也不乏其人。有的队里有母子、夫妻一起上场，他们的传球、拦网、扣球、战术配合都非常到位。场下的观众有妈妈为儿子加油，有妻子为丈夫呐喊，有丈夫为妻子加油。他们的欢呼、掌声、喝彩声，给场上的队员们足够的燃料和鼓励，使他们打出一个又一个漂亮的球，场上精彩纷呈、高潮迭起。经过激烈的角逐，第六届“希望杯”排球比赛的三个冠军分别被门诊男队、医政女队、总务混合队夺得。本次排球比赛的主题是“团结、和谐、健身、进步”，目的是借此平台互相学习，增进友谊。 展现了我院职工奋发向上的精神风貌，增强了科室的凝聚力和向心力，再次彰显了二院白衣天使们乐观向上的精神风貌。同时也让我们以优异的成绩向建党90周年献上一份礼物。 附：第六届“希望杯”排球比赛成绩单 团体赛： 冠军：医政队 亚军：门诊队 混合队： 冠军：总务队 一秒有多长？一秒的感悟有多深？而这一秒又该如何度过？排球场上的运动员们给出了最完美的诠释。 每一秒，我们都创造辉煌，每一秒，我们都创造奇迹，我们用成绩记录每一秒，我们用努力留住每一秒。 我们无从决定时间的流逝，但记忆的永恒，让我们懂得了什么是集体，什么是体育。 我们听到了一个共同的声音——小学，棒极了！