排球
1. 考核指标及分值
二、考试方式及评分标准
1. 专业素质
运行高
1、测试方法：被试者双脚助跑跳跃触摸身高，用一只手触摸电子身高计或固定尺子的高物体，记录绝对身高。每人测试两次，取最好成绩（精确到厘米）。
2.评分标准：见表4-1。
（二）特色技术
1. 服务
（1）测试方法：考生在发球区内任意位置连续发球10次，每次发球均以该区域的落点为准。
获得不同的分数，最终得分为10次发球的累计得分。
（2）得分标准：发球落在A区（进攻线后方，距边线1.5米，距端线1米的区域）得2分；发球落在球场其他区域得1分；发球失误或犯规不得分。如图4-1所示。
2. Spike
（1）考试方法：三名考生为一组，轮流从网前二传位置击打考官或考生（二传）传来的球。每名考生直线击球5次，再对角线击球5次，共击球15次。扣球10次，根据落点不同获得相应分数。扣球10次的总分即为最终成绩。考生可自行选择扣球位置（第二或第四位置）。见图4-2。
（二）评分标准
扣球技术必须完整，扣球技术（带臂、摆臂动作时肘关节不高于肩部）和球以抛物线飞行均属犯规技术，不得分。
直线粉碎得分：
①球落在1.5米小直线区域内，得2分；
②球落在1.5米直线以内，得1分；
③球落在球场直线区以外的区域，得0.5分；
④ 发生扣球错误或者技术犯规，则扣0分。
对角扣杀得分：
① 球落在小对角线区域内，得3分；
②球落在对角线区域，得1.5分；
③球落在球场对角线区域以外的区域，得0.5分；
④ 出现扣球错误或者技术犯规，则扣0分。
3.作战能力
比赛
1、考试方式：按考生人数分组（考官可向两侧抛球）。
2.评分标准：考官应参照实践能力细则评分标准（表4-2），独立对考生的技术动作规范、协调水平、运用效果、战术意识、个人实践能力等进行综合评定，评分采用10分制，分数可保留小数点后1位。
自由后卫
1. 考核指标及分数
二、考试方式及评分标准
1. 专业素质
“半米子”手机
1、测试方法：考生面向球网，从起点（端线中点）出发。计时开始时，考生先移动到1号点，在1号点处击倒标志后，考生应立即回到起点，并将起点处的标志击倒。然后移动到2号点，依此类推，直到击倒5号点处的标志，回到端线中点（必须击倒每一块标志，否则不计分），然后停止计时，记录完成时间。2次，取最好成绩。如图4-3所示。
2.评分标准：见表4-3。
（二）特色技术
1.接发球
（1）测试方法：考生在指定区域准备，接发球手从对方场区发来的各种球，左半场5次，右半场5次，共10次。如图4-4所示，每次球进入不同的区域，获得相应的分数，10次接发球的总分即为最终得分。
（2）评分标准：
如图4-5所示，距右侧边线1.5米处，中线与三米线组成一个3×3米的正方形区域，在距三米线1米处画一条与三米线平行的直线将该正方形区域分隔开，该区域分为A、B两部分，靠近球网的部分为A区（2×3米），靠近三米线的部分为B区（1×3米）。
① 球高出球网1米以上，并进入A区，得2分；
②球高出球网1米以上，并进入B区，得1分；
③将球传到其他区域时，传球高度未超过1米或传球错误，不得分。
2. 接球和吊球
（1）测试方法：考官在网前3号位置进行扣球、吊球，考生在6号位置准备，扣球、吊球出考官手后，考生移至5号位置防守，防守完毕后，回到6号位置开始下一轮防守，连续防守5次，再从6号位置移至1号位置区域连续防守5次，如图4-6所示。
（2）评分标准：
① 球进入3米线，偏向2号位置一侧，且高出球网，得2.5分；
②球进入3米线，偏向4号位一侧且高出球网，得2分；
③球未进入3米线但高度正确，得1分；防守失误不得分。如图4-7。
3.作战能力
比赛
1、考试方式：按考生人数分组（考官可向两侧抛球）。
2.评分标准：考官应参照实践能力细则评分标准（表4-4），独立对考生的技术动作规范、协调程度、运用效果、战术意识、个人实践能力等进行综合评定，评分采用10分制，分数可保留小数点后1位。
沙滩排球
1. 考核指标及分值
二、考试方式及评分标准
1. 专业素质
运行高
1、测试方法：被试者双脚助跑跳跃触摸身高，用一只手触摸电子身高计或固定尺子的高物体，记录绝对身高。每人测试两次，取最好成绩（精确到厘米）。
2.评分标准：见表5-1。
（二）特色技术
1. 服务
（1）测试方法：考生在发球区内任意位置，用上手发球，连续发球10次。
（2）得分标准：发球速度快、力量足、落点好的发球得1.5分；发球速度慢、力量不足扣分；发球失误不得分。最终得分为10次发球的总分。
2.接发球和扣球
（1）测试方法：考生分别站在后半场的左、右区域，在对方后半场击考官发的球。考官或考生（二传）在前场传球，然后扣球。在区域接发球后，在4号位置扣球。在右半场区域接发球后，在2号位置扣球。4号位置和2号位置各扣球5次，共扣球10次。如图5-1所示。
（2）得分标准：扣球具有一定力量并落地，可得3分；扣球力量不足或速度慢，酌情扣分；最终得分为10次扣球总分。
3.作战能力
比赛
1、考试方式：二对二比赛（考官可向双方抛球）。
2.评分标准：考官应参照实践能力细则评分标准（表5-2），独立对考生的技术动作规范、协调程度、运用效果、战术意识、个人实践能力等进行综合评定，评分采用10分制，分数可保留小数点后1位。
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